不知道从什么时候开始，一个叫“科目三”的舞蹈火遍了全国。喜欢跳这个舞蹈的人好像很多，男女老少都有。很多学生也喜欢跳，大学、中学、小学校园里都有跳科目三的身影。
不知道它为什么叫科目三，只知道其动作很特别。人双腿微曲，双脚轮换着抬起，身体稍微前倾，整个人随着左右脚的起伏左右摇晃，手臂随着韵律配合做伸展、交叉等动作。
这个舞蹈没有复杂的动作，没有舞蹈基础的人也很容易学会，节奏也欢快，这可能就是它流行起来的原因吧。
不少小学生爱跳，他们跟着音乐律动，可能感觉自己酷酷的。
这不元旦快到了，一些大学生也在排练科目三的舞蹈。这个舞的动作自带诙谐搞笑气质，不难想象，到时候气氛有多热闹，会场里会因此响起多少欢声笑语。
不说学生，有的老师也喜欢。有的老师为了活跃课堂气氛，有时就会在上课之前让学生跳一跳，就几分钟的时间，学生跳的跳，看的看，精气神一下子就提起来了；或者在课间和学生互动一下，缓解一下学习上的压力，增进一下师生之间的感情，等等。
这不，一个女老师在下课后就带着学生跳了科目三。老师在后面跳，一个腼腆的男生在前面跳，很多学生在围观，一个穿运动服的高个男生还在旁边跃跃欲试。老师笑得很开心，跳舞的小男孩露出了羞涩的笑容，好多孩子在笑。看得出来，大家都很喜欢这个氛围。
有人觉得这样做很好，学生就应该这样充满生气，但也有人觉得这个舞蹈不适合在校园里、课堂上出现，更不适合老师和学生一起跳。
为什么呢？一位网友说，扭来扭去的显得不正经，对学生的成长不好，而且这是网红舞蹈，不适合进校园。
还有人表示不理解科目三怎么就进了校园，腿的摆动幅度太大，不好看，很多人一起跳就像群魔乱舞，没有美感，和舞蹈没有任何关系。老师们看法也不一致。有的觉得不错，有的老师表示抵制学生跳这个舞蹈。
一位老师在网上看到有老师教学生跳，觉得很有意思，于是觉得也可以教自己的学生跳，结果刚教学生，就被年级组长批评了，年级组长说要教书上的内容，教这些杂七杂八的东西不好。
一个家长说儿子很喜欢跳，有时还和同学跳着玩儿，有一天在学校门口跳了，结果被老师逮住了，并被原地罚站了。
说实话，这个舞蹈旋律就那么几句，节奏分明，动作又简单，就像那些朗朗上口的流行歌曲一样，确实很容易让人上头。它并没有低俗的动作，是否适合在校园里跳，还真是见仁见智的事情。
有一个班级很有意思，他们把科目三进行了改编，去掉了脚和腿的动作，腰部也不需要扭来扭去，但增加了手臂的动作。学生们站着不动就可以跳。音乐还是那个音乐，但舞蹈已经不是那个舞蹈了。
学生们时而把双臂伸直往一侧尽量伸展，时而握紧双拳做扩胸运动，时而用双手做出洗衣服、切菜、弹琴、唱歌、扬鞭等动作，等等。这样，舞蹈的风格就完全变了，更像韵律操，能活动筋骨、锻炼身体，也能放松心情、缓解压力。很有创意，排练的人应该花了不少心思，感觉挺不错的。
大家怎么看？
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